IMI

AWE-Fächer

Hacker Art
Betreuerin: LB Amin Heba

In light of the relatively recent media attention focused on whistleblower groups like WikiLeaks and internet activism, this course proposes to explore an in-depth analysis of the relevance/irrelevance and ethics of hacking through the perspective of art. It looks at the role that “hacker-art” plays in questioning the structures in place. Through class lectures, students will be exposed to art works that redefine the terms appropriated, recycled, replicated, and public and, in turn, will develop their own “hacker-art” project.

Charakter Design für Fortgeschrittene in Maya
Betreuerin: LB Annett Schlichting
Der Kurs bietet die Möglichkeit einen eigenen Biped-3d-Character zu entwerfen, mit Maya zu modellieren, zu texturieren, zu riggen und zu animieren (WalkCycle).
Voraussetzung: Maya-Grundkenntnisse

Game Physics
Betreuer: LB Volkmar Naumburger
Game Physics wird eine SU/Ü-Reihe für Studenten mit besonderer Neigung zu den Hintergründen von games motion sein – also mathematisch-physikalisch orientiert. Hier werden die physikalischen Bewegungsgesetze mittels “processing” programmtechnisch umgesetzt. So lernen die Studenten zu verstehen, wie natürlich anzusehende Bewegungen am Monitor ablaufen und wie diese Bewegungen erzeugt werden können. Hierbei wird neben den physikalischen Grundlagen auch die programmtechnische Umsetzung linearer Differenzialgleichungen mittels numerischer Methoden (Runge-Kutta) vermittelt.

Aktuelle Themen

Aktuelle Themen 1: Usability
Betreuer/in: Prof. Weber-Wulff und Prof. Siegeris
Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in die Methodik der Usability-Analyse und des User-Centered-Designs. Mit einem Schwerpunkt auf der Analyse von Web-Seiten, wird an Hand von aktuellen Übungen und Fallbeispielen geübt, wie man Usability-Probleme erkennt und behebt.
Aspekte der Zugänglichkeit für diverse Benutzergruppen werden auch adressiert. In der Veranstaltung erwerben die Teilnehmer und Teilnehmerinnen in Gruppenarbeit die Kompetenzen, um eigenständig Usability-Analysen durchführen zu können.
Hinweise zur Belegung :
Diese Lehrveranstaltung ist eine gemeinsame Lehrveranstaltung der Studiengänge FIW (Pflichtveranstaltung) und IMI (Wahlpflichtveranstaltung). Die Vorlesungen werden von Prof. Siegeris und Prof. Weber-Wulff im Wechsel abgehalten, die Übungen werden von Prof. Siegeris betreut.

Aktuelle Themen 1: Einführung in das UDK
Betreuer: LB Martin Stark
In der Vorlesung und Übung soll die moderne Game Engine „Unreal Engine 3“ in der kostenfreien Version, dem „Unreal Development Kit“, den Studierenden näher gebracht werden. Hierzu werden sowohl grundlegende Strukturen und Vorgehensweisen in der Handhabung der Engine vermittelt, wie auch die Umsetzung eigener Spiellogik mittels der Skriptsprache Unrealscript. Im Fokus stehen dabei neben den Editorfunktionen auch das Implementieren eigener Objekte, computergesteuerter Spieler (Bots), UI und die Umsetzung von Online-/Lan-Mehrspielerpartien.

Aktuelle Themen 2:  Narratives in Social Media
Betreuerin: LB Heba Amin

This class looks to the democratization of technology and the colonization of inner space. It attempts to address narrative through the psychological aspect of technology’s inward turn and examines several types of social media to extract narratives through invisible data. Creative projects will be addressed through various technologies while stressing the importance of concept and narrative in relaying relevant and thoughtful works.

Aktuelle Themen 2: Agile Entwicklung mit Ruby on Rails
Betreuerin: Prof. Kleinen
Dieser Kurs verbindet eine Einführung in Ruby und insbesondere Ruby on Rails mit der Gelegenheit, praktische Erfahrungen mit agiler Entwicklung nach dem Modell Scrum zu sammeln.
Im Kurs wird eine Rails-Anwendung eigener Wahl in mehreren Iterationen (“Sprints”) entwickelt, hierbei wird das agile Entwicklungsmodell “Scrum” praktisch angewendet. Parallel zur Entwicklung wird das notwendige Ruby/ Ruby on Rails Wissen zur Umsetzung der jeweiligen User Stories vermittelt. Damit gibt das Vorgehensmodell “Scrum” dem Kurs eine Struktur; gleichzeitig werden praktische Erfahrungen mit diesem Vorgehen gesammelt.